العودة   منتديات تجمعنا المحبه > تجمعنا العامه > صحيفة سبق - sabq - حافز المطور - اخبار حافز - pht. - عاجل - عكاظ
التسجيل اجعل كافة الأقسام مقروءة

صحيفة سبق - sabq - حافز المطور - اخبار حافز - pht. - عاجل - عكاظ حافز ، Incentive ، hafiz ، برنامج حافز ، حافز للمتزوجات ، حافز للعاطلين ، حافز اكمال البيانات ، حافز للتوظيف ، حافز للسعوديين ، اعانة حافز ، جدارة ، برنامج جدارة ، جدارة للتوظيف ، اخبار جديده ، اخبار منوعه ، جديد الاخبار ، اخبار اليوم ، اخبار الساعه ، اخبار الصحف ، اخبار محليه ، اخبار السعوديه ، اخبار دوليةصحيفه سبق ,عكاظ,المدينه,عاجل,الوئام.الوطن ,صحيفة سبق الإلكترونية

أخبار المدينه يوم الخميس 18-11-1433 ، أخبار صحيفه المدينة يوم الخميس 4-10-2012

أخبار المدينه يوم الخميس 18-11-1433 ، أخبار صحيفه المدينة يوم الخميس 4-10-2012 أخبار المدينه يوم الخميس 18-11-1433 ، أخبار صحيفه ...

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم منذ /3 - 10 - 2012, 9:41 PM   #1

♥ •ӎ غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 1
 تاريخ التسجيل : 5 - 6 - 2008
 المكان : ♥ {..دَآخِلِ قَلْب طِفْلَه، مَآكِبَرْ لُوْ كِبَرْتـْ ~ ||
 المشاركات : 84,667
 النقاط : ♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute

افتراضي أخبار المدينه يوم الخميس 18-11-1433 ، أخبار صحيفه المدينة يوم الخميس 4-10-2012


أخبار المدينه يوم الخميس 18-11-1433 ، أخبار صحيفه المدينة يوم الخميس 4-10-2012

أخبار المدينه يوم الخميس 18-11-1433 ، أخبار صحيفه المدينة يوم الخميس 4-10-2012


Hofhv hgl]dki d,l hgolds 18-11-1433 K wpdti hgl]dkm 4-10-2012 Hofhv hgl]dki d,l hgolds 18-11-1433 K Hofhv wpdti hgl]dkm d,l hgolds 4-10-2012








  رد مع اقتباس
قديم منذ /4 - 10 - 2012, 7:46 AM   #2

♥ •ӎ غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 1
 تاريخ التسجيل : 5 - 6 - 2008
 المكان : ♥ {..دَآخِلِ قَلْب طِفْلَه، مَآكِبَرْ لُوْ كِبَرْتـْ ~ ||
 المشاركات : 84,667
 النقاط : ♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute

افتراضي رد: أخبار المدينه يوم الخميس 18-11-1433 ، أخبار صحيفه المدينة يوم الخميس 4-10-2012

“التربية” تضع 14 مشروعا تحت مجهر المتخصصين لإعادة التقييم وتطوير الأداء
بينها المناهج وزيادة التشعيبات في الثانوي وكفاءة النظام التعليمي وصعوبات التعلم
سعيد الزهراني - الطائف
الخميس 04/10/2012

أخضعت وزارة التربية والتعليم 14 مشروعًا من مشروعاتها التطويرية للدراسات والبحوث من خلال المتخصصين بهدف تطوير الاداء في شتى مجالات التربية والتعليم، ومن بين هذه المشروعات التي سيعاد تقييمها: المشروع الشامل للمناهج، ودراسة مدى جدوى زيادة التشعيبات في المرحلة الثانوية، ودراسة كفاءة النظام التعليمي العام في المملكة ودوره في تحقيق التنمية، ودراسة نسبة انتشار صعوبات التعلم بين طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية، وتقويم مشروع تطوير اللغة الانجليزية في مراحل التعليم العام، ودراسة الكفاءة الداخلية لنظام المقررات في التعليم الثانوي.
وقال مصدر مسؤول لـ»المدينة» ان الوزارة وضعت المشروعات المشار اليها تحت مجهر المتخصصين في الابحاث وفقا للائحة البحوث المدعومة من وزارة التربية التي دعت المتخصصين الى المشاركة في هذا البرنامج الحيوي والمهم من خلال الاتصال بالادارة العامة للبحوث.
وفيما يلي المشروعات التي ستخضع للدراسة:

أولًا: دراسة واقع تنفيذ البرامج التدريبية وقياس أثرها في الميدان
أهداف الدراسة:
1. تحديد مدى تلبية هذه البرامج لاحتياجات المتدربين.
2. معرفة مناسبة البرامج التدريبية للأهداف الموضوعة.
3. تحديد مدى مناسبة كل من الأساليب ووسائل التدريب، مكان التدريب والأجهزة المساعدة، الجدول الزمني... وغيرها.
4. معرفة أداء المتدربين بعد نهاية البرنامج مباشرة.
5. معرفة هل أسهم التدريب بصورة مباشرة في تغيير أداء المتدرب إلى الأفضل.
6. معرفة هل أسهم التدريب في وجود مخرجات تتمتع بفاعلية وكفاءة أعلى.
7. اتخاذ القرارات بشأن استمرار البرامج التدريبية أو تعديلها في ضوء التغذية الراجعة.

ثانيًا: تقويم المشروع الشامل للمناهج
وينقسم إلى ثلاث دراسات هي: (ملاحظة من شروط التقديم على هذا المشروع التقدم بعرض مترابط ومتكامل لجميع الدراسات الثلاث مجتمعة, ولكن لكل دراسة خطة وميزانية مستقلة, ولا يقبل التقدم لقسم أو قسمين منها فقط).
أ‌. القسم الأول: دراسة تقويم وتطوير وثائق المنهج والخطة الدراسية في المشروع الشامل لتطوير المناهج.
أهداف الدراسة:
1. تقويم وتطوير وثائق المنهج وعناصره في جميع التخصصات (العلوم الشرعية، اللغة العربية، العلوم الاجتماعية، الحاسب، التربية الفنية، التربية البدنية والتربية النسوية ((الأسرية)).
2. تقويم وتطوير الخطة الدراسية (بنين ــ بنات) ليشمل جميع أنواع التعليم التي تطبق المشروع الشامل (التعليم العام، تحفيظ القرآن، تعليم الكبار، التربية الخاصة، المدارس السعودية بالخارج وخطة المدارس الصغيرة).
3. الوصول إلى توصيات ونماذج واقعية بناءً على الخطة وتطبيقاتها.
4. رصد وجهة نظر الميدان التربوي والمختصين من قطاعي البنين والبنات (الطالب، المعلم، المشرف التربوي، المدير، وولي الأمر) حول الوثائق والخطة الدراسية وأساليب تطويرها وتطبيقاتها.
ب-القسم الثاني: دراسة تقويم المناهج والمواد التعليمية في المشروع الشامل للمناهج.
أهداف الدراسة:
1. تقويم المناهج والمواد التعليمية (طالب، معلم، نشاط) وآليات تقويم الطالب.
2. رصد التوصيات وآليات تنفيذها عمليًا لجميع مواد المشروع الشامل.
3. رصد وتوثيق وجهة نظر الميدان التربوي والمختصين في قطاعي البنين والبنات (الطالب، المعلم، المشرف التربوي، المدير، وولي الأمر) حيال المناهج والمواد التعليمية في المشروع الشامل لتطوير المناهج.
4. ربط شامل بين نتائج تقويم وثائق المنهج والخطط الدراسية مع نتائج تقويم المناهج والمواد التعليمية.
ج-القسم الثالث: دراسة تقويم المواد المصاحبة في الميدان.


أهداف الدراسة:
1. تقويم المواد التعليمية المصاحبة وتوصيفها.
2. رصد التوصيات وآليات تنفيذها عمليًا لجميع المواد المصاحبة وتوصيفها.
3. رصد وتوثيق وجهة نظر الميدان التربوي والمختصين في قطاعي البنين والبنات (الطالب، المعلم، المشرف التربوي، المدير، وولي الأمر) حيال المناهج والمواد التعليمية في المشروع الشامل لتطوير المناهج.
4. ربط وتوثيق النتائج من نتائج الموضوع البحثي الأول (تقويم الوثائق والخطة الدراسية) ومع نتائج الموضوع البحثي الثاني (تقويم المناهج والمواد التعليمية).

ثالثًا: دراسة مدى جدوى زيادة التشعيبات في المرحلة الثانوية
أهداف الدراسة:
1. الوقوف على واقع تطبيق نظام المقررات للبنين والبنات.
2. معرفة مدى جدوى تعميم نظام المقررات.
3. تبيان العلاقة بين نظام المقررات والتشعيبات في المرحلة الثانوية.
4. اقتراح تشعيبات جديدة ذات طبيعة علمية تطبيقية على الأقسام الموجودة.

رابعًا: دراسة مقارنة بين الكفايات التعليمية والمهنية لدى خريجي وخريجات التعليم
الثانوي العام في المملكة العربية السعودية والكفايات التعليمية لدى خريجي
وخريجات التعليم الثانوي في بعض الدول المتقدمة (دراسة مقارنة).
أهداف الدراسة:
1. رصد الكفايات التعليمية والمهنية لدى خريجي التعليم الثانوي العام في المملكة.
2. التعرف على الكفايات التعليمية والمهنية في الدول الأوروبية.
3. تحديد جوانب الاتفاق والاختلاف بين الكفايات التعليمية والمهنية في المملكة
والدول الأوروبية.
4. إعداد آلية تعزيز الكفايات التعليمية والمهنية لدى خريجي وخريجات التعليم في ضوء الفروق المحددة في المملكة والدول الأوروبية.

خامسًا: دراسة كفاءة النظام التعليمي العام في المملكة ودوره في تحقيق التنمية
الاقتصادية والاجتماعية.
أهداف الدراسة:
1. معرفة أسباب ارتفاع معدلات الرسوب والتسرب وأساليب علاجه.
2. تحديد المهارات اللازمة لدى الطلاب والمناسبة للدخول الى سوق العمل.
3. تقديم أنماط جديدة للتعليم والتعلم.
4. التعرف على نظام ومعايير الجودة لقياس كفاءة النظام التعليمي.
5. التعرف على أسلوب الممارسة الإدارية للنظام التعليمي ومدى إسهامه في تحقيق
أهدافه.
6. مدى تفعيل تقنية المعلومات والاتصال.
7. تحديد دور التعليم في التنمية الاقتصادية والاجتماعية.

سادسا: دراسة سبل التكامل والتنسيق بين القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم
لزيادة فعالية مخرجات التعليم الثانوي في سوق العمل السعودي.
أهداف الدراسة:
1. الوقوف على واقع العلاقة المتبادلة بين وزارة التربية والتعليم والقطاع الخاص.
2. تحديد الفجوة في التكامل بين وزارة التربية والتعليم والقطاع الخاص.
3. تعزيز التعاون المشترك بين الوزارة والقطاع الخاص وتحديد آلياته.
4. اقتراح استراتيجيات تعاون بين القطاعين في الجوانب المالية والكوادر البشرية
وتحديد متطلبات ذلك.

سابعا: تقويم العمل الإرشادي المدرسي وفقًا للمهنية الإرشادية المتخصصة.
أهداف الدراسة:
1. الوقوف على مدى تلبية البرامج والخدمات الإرشادية لحاجات الطلاب ومطالبهم الشخصية والاجتماعية والتربوية والمهنية في مدارس التعليم العام.
2. التعرف إلى مستوى الممارسات المهنية الإرشادية للعاملين في التوجيه والإرشاد وذوي العلاقة في الميدان التربوي.

3. رصد أثر الأدوات الإرشادية في العمل الإرشادي وتحقيق أهدافه.
4. الوصول إلى مقترحات نوعية تسهم في تطوير العمل الإرشادي وفقًا لتطلعات الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد المستقبلية.
5. رصد آراء من له علاقة بالمرشد الطلابي والعمل الإرشادي المشرف التربوي، ولي الأمر، الطالب.

ثامنا: دراسة نسبة انتشار صعوبات التعلم بين طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية في التعليم العام في المملكة.
أهداف الدراسة:
1. تحديد نسبة انتشار صعوبات التعلم بين طلاب وطالبات المرحلة الابتدائية في مدارس التعليم العام بالمملكة.
2. تحديد أبرز المجالات الأكاديمية التي تظهر فيها صعوبات التعلم بنسبة كبيرة.
3. تحديد البيئات التعليمية والبيئات المكانية والجغرافية التي تظهر فيها صعوبات التعليم بشكل كبير.
4. مساعدة الجهات المعنية على رسم الخطط والاستراتيجيات المستقبلية المتعلقة بتقديم الخدمات التربوية لذوي صعوبات التعلم والعمل على تحسينها وتطويرها.

تاسعًا: دراسة حجم انتشار فرط الحركة وتشتت الانتباه بين طلاب وطالبات المدارس
أهداف الدراسة:
1. التعرف على حجم المشكلة ونسبة الانتشار.
2. التعرف على الفئة العمرية التي يتركز عليها الاضطراب.
3. تحديد الاحتياجات التربوية لتلك الفئة وكيفية تقديمها.
4. رسم السياسات العامة لخدمة ذوي اضطرابات فرط الحركة وتشتت الانتباه.
5. تقديم تصور عملي لتفعيل التعاون مع الجهات ذات العلاقة بخدمة هذه الفئة.








  رد مع اقتباس
قديم منذ /4 - 10 - 2012, 7:47 AM   #3

♥ •ӎ غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 1
 تاريخ التسجيل : 5 - 6 - 2008
 المكان : ♥ {..دَآخِلِ قَلْب طِفْلَه، مَآكِبَرْ لُوْ كِبَرْتـْ ~ ||
 المشاركات : 84,667
 النقاط : ♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute♥ •ӎ has a reputation beyond repute

افتراضي رد: أخبار المدينه يوم الخميس 18-11-1433 ، أخبار صحيفه المدينة يوم الخميس 4-10-2012

فقيه: 40% من الباحثات عن عمل في “حافز” جامعيات
هدفنا الارتقاء بسوق العمل ومراعاة ظروف كل نشاط اقتصادي
اسامة بدوي - جدة
الخميس 04/10/2012

كشف وزير العمل المهندس عادل بن محمد فقيه، أن وزارته تسعى دائمًا إلى الارتقاء بسوق العمل، والتحول من نظام فرض نسب سعودة واحدة وموحدة إلى نظام يراعي حقائق السوق وظروف كل نشاط اقتصادي بشكل عادل وشفاف، ويستجيب في بدايته لواقع السوق كما هو، لا كما نود أن يكون، مشيرًا إلى أن مسيرة السعي للارتقاء بسوق العمل أكدت أن هناك عددًا من المجالات التي كانت في حاجة ماسة للإصلاح والتطوير.
وقال وزير العمل خلال رعايته مؤتمر «ساب» زيادة الفرص الوظيفية للمرأة السعودية»: لقد وفر لنا برنامج حافز قاعدة بيانات مهمة وغنية كما أظهر بجلاء واحدة من أبرز اختلالات سوق العمل في المملكة: فمن مجموع الشباب الباحثين عن العمل الذين تجاوزوا مليونًا ونصف مليون، تشكل الفتيات أكثر من 80% منهم.


ومن هنا أصدرت الوزارة عددًا من التنظيمات التي توضح تلك الاشتراطات بشكل عملي يسهل من عملية انخراط المرأة في بناء المجتمع وتنميته.
ولقد استجاب القطاع الخاص حتى الآن لهذه المتغيرات في آليات سوق العمل، فكان أن ارتفع عدد النساء العاملات في القطاع الخاص من 71 ألف امرأة في سبتمبر من العام الماضي، إلى ما يزيد عن 160 ألف امرأة الشهر الماضي.
ولكن ما هو مشجع حقًّا أن قاعدة بيانات حافز أبانت لنا أيضًا أن قرابة 40% من النساء الباحثات عن العمل يملكن شهادات جامعية، وهذه حقيقة ينبغي على القطاع الخاص التنبه لها.
وحدد فقيه نهج وزارة العمل في ثلاثة بنود، هي: تقديم الخدماتنا، وضع التنظيمات الملائمة لسوق العمل، مراقبة سوق العمل للتحقق من الالتزام بالتنظيمات المعمول بها.
وأضاف: ومن هنا انطلق برنامج «نطاقات» قبل عام ونيف، ومنذ انطلاقة «نطاقات» استمرت الوزارة في تطويره ليستجيب لحقائق السوق، وكان أن ازداد عدد الأنشطة من 46 نشاطًا إلى 51 نشاطًا. ثم جاء التطوير الجوهري التالي لينتقل بنطاقات من الطابع الكمي، الذي كان لازمًا في البداية لمعالجة حجم البطالة، إلى الطابع الكيفي الذي بدأ في الأخذ بالأجور بعين الاعتبار. ولن تتوقف عجلة التطوير -بإذن الله-.
وعندما أطلقت الوزارة وصندوق تنمية الموارد البشرية برنامج حافز، تنفيذًا لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين، شكل ذلك البرنامج مكونًا أساسيًّا في منظومة الحماية الاجتماعية عبر توفيره دعمًا ماليًّا للشباب الباحث عن العمل في الوقت الذي يوفر لهم أشكال الدعم الأخرى لإتمام عملية توظيفهم، ولقد تم وضع تفاصيل النظام، ومن ثم تطوير النظام الآلي الخاص به وإطلاقه للجمهور في وقت قياسي بلغ قرابة سبعة أشهر. ونحن فخورين بهذا الإنجاز.
وقال: إن دور القطاع الخاص في عملية التنمية وعملية توفير فرص العمل اللائق لشباب الوطن هو دور لا يستهان به. ولقد أظهر القطاع الخاص في المملكة العديد من مقومات القوة والديناميكية وسرعة الاستجابة. وسوف ندعم في وزارة العمل هذا الدور للقطاع الخاص عبر المزيد من التنظيمات التي ترفع من كفاءة سوق العمل وتمنح فرص العمل اللائق لأبناء وبنات الوطن أولاً.








  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
أخبار المدينه يوم الخميس 18-11-1433 ، أخبار صحيفه المدينة يوم الخميس 4-10-2012

جديد مواضيع القسم صحيفة سبق - sabq - حافز المطور - اخبار حافز - pht. - عاجل - عكاظ


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
أخبار المدينه يوم الخميس 9-12-1433 ، أخبار جريده المدينة يوم الخميس 25-10-2012 ♥ •ӎ صحيفة سبق - sabq - حافز المطور - اخبار حافز - pht. - عاجل - عكاظ 4 25 - 10 - 2012 2:07 PM
أخبار المدينه يوم الخميس 25-11-1433 ، أخبار صحيفه المدينة يوم الخميس 11-10-2012 ‏ ● н σ d σ α صحيفة سبق - sabq - حافز المطور - اخبار حافز - pht. - عاجل - عكاظ 0 10 - 10 - 2012 8:26 PM
أخبار صحيفة المدينه يوم الخميس 22-8-1433 ، أخبار صحيفه المدينه يوم الخميس 12-7-2012 ● н σ d σ α صحيفة سبق - sabq - حافز المطور - اخبار حافز - pht. - عاجل - عكاظ 1 12 - 7 - 2012 2:48 AM
أخبار جريدة المدينه يوم الخميس 24-7-1433، أخبار صحيفه المدينه يوم الخميس 14-6-2012 ♥ •ӎ صحيفة سبق - sabq - حافز المطور - اخبار حافز - pht. - عاجل - عكاظ 5 15 - 6 - 2012 9:12 AM
أخبار جريدة المدينه يوم الخميس 19-6-1433, أخبار صحيفه المدينه يوم الخميس 10-5-2012 ● н σ d σ α صحيفة سبق - sabq - حافز المطور - اخبار حافز - pht. - عاجل - عكاظ 0 9 - 5 - 2012 9:33 PM


الساعة الآن 4:50 AM



Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Friendly URLs by vBSEO TranZ By Almuhajir
ماشاء الله تبارك الله ماشاء الله لاقوة الا بالله , اللهم اني اسالك الهدى والتقى والعفاف والغنى

Security team

Privacy Policy